Archives

• Pleno Jure, April

  Vol. 12 No. 1 (2023)
• Pleno Jure, Oktober

  Vol. 11 No. 2 (2022)
• Pleno Jure, April

  Vol. 11 No. 1 (2022)
• Pleno Jure, Oktober

  Vol. 10 No. 2 (2021)
• Pleno Jure, April

  Vol. 10 No. 1 (2021)
• Pleno Jure, Oktober

  Vol. 9 No. 2 (2020)
• Pleno Jure, April

  Vol. 9 No. 1 (2020)
• Pleno Jure, Oktober

  Vol. 8 No. 2 (2019)

  PLENO JURE, Jurnal Ilmu Hukum yang hingga kini masih terus mempublikasikan hasil dari sebuah karya ilmiah sejak 2011. Meskipun sebelumnya selama ini bertahan dengan pola penerbitan secara konvensional yaitu versi cetak, dan pasang surutnya jumlah tulisan, namun kini kami hadir kembali dengan menawarkan upaya publikasi ilmiah yang lebih efisien dan efektif.  Beragam hambatan telah kami lalui hingga kini, tentu hal tersebut semakin menguatkan kami untuk tetap mengupayakan yang terbaik bagi para penulis, dengan menghapus beragam keterbatasan yang dirasakan penulis maupun pengelola jurnal dari Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi (LL-DIKTI) Wilayah IX Sulawesi dan Gorontalo. Kini dengan Online Journal System (OJS) Jurnal Ilmu Hukum PLENO JURE hadir dengan semangat dan kekuatan baru, menjawab persoalan para penulis dimanapun berada.
  
  Manajer Editor, PLENO JURE

• Pleno Jure, Juni

  Vol. 8 No. 1 (2019)

  Versi cetak yang tersedia dan di bentuk versi online ditahun 2020

• Pleno Jure, Desember

  Vol. 7 No. 2 (2018)

  Sebelumnya Volume dan Edisi ini berbentuk cetak print, dan mulai di Online-kan sejak 2020

• Pleno Jure, Juni

  Vol. 7 No. 1 (2018)

  Sebelumnya Volume dan Edisi ini berbentuk cetak print, dan mulai di Online-kan sejak 2020

• Pleno Jure: Desember

  Vol. 4 No. 5 (2015)

  Jurnal Pleno Jure Volume 4, Nomor 5 adalah jurnal cetak yang dimigrasikan ke sistem Online Journal System (OJS) dalam rangka meningkatkan pelayanan publikasi yang diselenggarakan oleh Lembaga Layanan Pendidikan TInggi (LLDikti) Wilayah IX Sulawesi dan Gorontalo. Kini, mulai April 2019, Jurnal Pleno Jure hadir dengan tampilan dan sistem baru sebagaimana apa yang diharapkan oleh para akademisi, lebih objektif dalam penilaian, lebih transparan dalam proses, akuntabel dan meningkatkan kredibilitas dengan dikelolanya oleh tenaga-tenaga profesional sehingga semakin mudah dan aksesibilitas yang semakin meningkat.